مقالة · مجلة · 2013

Examining Graphic Design Students’ Attitudes toward Participative Assessment in Studio-Based Learning

Arts and design studies

المؤلفون

مؤلفان

Eric Francis Eshunالمؤلف الأول
- Kwame Nkrumah University of Science and Technology (GH)
Patrick Osei-Pokuالمؤلف الرئيسي
كما طُبع: Patrick Osei‐Poku