مقالة · مجلة · 2011
Attitude of student-teachers towards teaching practice in the University of Port Harcourt, Rivers State, Nigeria
AU Nwanekezi, Nuel Okoli, Sam A. Mezieobi
Journal of Emerging Trends in Educational Research and Policy Studies
- وصول مغلق
- أعلى 10% عالميًا
- الاستشهادات
- 27الاستشهاداتمن أعمال أخرى
- التأثير المرجّح بالمجال
- 8.79التأثير المرجّح بالمجال1.00 هو المتوسط العالمي لمجاله وسنته
- ضمن مجاله
- أعلى 10%ضمن مجالهبحسب الاستشهادات، مقارنةً بأعمال مجاله وسنته
- المؤلفون
- 3المؤلفونمن مؤسسة واحدة