مقالة · مجلة · 2026

Educators’ perceptions about factors that affect blended learning adoption in higher education

Boahemaa Brenya, Yaw Owusu‐Agyeman, Simon Adjei Tachie

Educational Research and Evaluation

• وصول مغلق
• أعلى 1% عالميًا
• دولي · دولتان

انتقل إلى الناشر10.1080/13803611.2026.2613927