مقالة · مجلة · 2023

Exploring postcolonial relationships within policy transfer: the case of learner-centred pedagogy in Ghana

Comparative Education

المؤلفون

4 مؤلفين من 4 مؤسسات في 3 دول

Nozomi Sakataالمؤلف الأولالمؤلف المراسل
Chris Yates
Hannah Edjah
- Cape Coast Technical University (GH)
- University of Cape Coast (GH)
Abraham Okrahالمؤلف الرئيسي
- University of Ghana (GH)
كما طُبع: Abraham Kwadwo Okrah