Saltar para o conteúdo

PeerfordInteligência de investigação

Países
Instituições
Investigadores
Áreas
Classificações
Comparar
Commons

Pesquisar instituições, investigadores, países e publicações

Iniciar sessão

Países
Instituições
Investigadores
Áreas
Classificações
Comparar

CommonsOnde os investigadores falam do seu trabalho

Pesquisar instituições, investigadores, países e publicações

Cada número aqui é contado pelo Peerford a partir dos próprios trabalhos, da mesma forma para todas as instituições.

Explorar

Países
Instituições
Investigadores
Áreas
Classificações
Commons, para investigadores

Sobre

Como o Peerford conta
Comparar instituições
Privacidade
Termos de utilização

Contacto

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · WhatsApp

Língua

EnglishInglês
FrançaisFrancês
Português
العربيةÁrabe

Tema

SistemaClaroEscuro

Erich Odonkor · Peerford

University of Skills Training and Entrepreneurial Development / Investigadores

EO

Erich Odonkor

University of Skills Training and Entrepreneurial Development

Publica desde 2025

Education
Statistics and Probability

O seu registo no OpenAlex
Descarregar CV:PDF Word
Os seus coautores Onde estão os seus coautores Todas as publicações
É você? Inicie sessão para editar o seu perfil

Publicações: 12025
Citações: 0a esses artigos
Índice h: 0índice i10 0
Impacto normalizado por área: 0,001,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 0%0 de 1 artigos pontuados
Acesso aberto: 100%1 artigos de leitura gratuita

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Education1100%
Statistics and Probability1100%

Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

Cognitive and developmental aspects of mathematical skills

Publicações

1 no total

A Conceptual Framework for Teaching Addition, Subtraction, and Multiplication in Kindergarten Using Grid-Counting Approach
2025Journal of Early Childhood Education ResearchRevistaAcesso abertoPrimeiro autor0 citações10.58955/jecer.163270

1

Mathematics Education and Teaching Techniques1

Statistics Education and Methodologies1

Onde publica

Journal of Early Childhood Education Research1

Como se pode ler

100% de leitura gratuita

Diamante 1 · 100%Gratuito para ler e para publicar

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade1

Mais citados

A Conceptual Framework for Teaching Addition, Subtraction, and Multiplication in Kindergarten Using Grid-Counting Approach
Journal of Early Childhood Education Research4
20250 citaçõesAcesso aberto · Diamante