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Fuseini Nurudeen · Peerford

University for Development Studies / Investigadores

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THE NATURE AND IMPACT OF THE SUPERVISORY BEHAVIOURS OF SCHOOL HEADS ON THE CULTURE OF TEACHING AND LEARNING
2025International Journal of Research -GRANTHAALAYAHRevistaAcesso aberto0 citações10.29121/granthaalayah.v13.i6.2025.6183

1

Educational Methods and Teacher Development1

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THE NATURE AND IMPACT OF THE SUPERVISORY BEHAVIOURS OF SCHOOL HEADS ON THE CULTURE OF TEACHING AND LEARNING
International Journal of Research -GRANTHAALAYAH
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