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Salisu ISAH · Peerford

Ahmadu Bello University / Investigadores

SI

Salisu ISAH

Ahmadu Bello University

Publica desde 2025

Education
Organizational Behavior and Human Resource Management
Sociology and Political Science

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MITIGATING SCHOOL-DROP-OUT-SYNDROME THROUGH INTEGRATING RECONCILIATORY INITIATIVES INTO EDUCATIONAL RECOVERY FOR SUSTAINING PEACE IN POST-BANDITRY BIRNIN GWARI COMMUNITY OF KADUNA STATE, NIGERIA
2025Journal of Educational Research and DevelopmentRevistaAcesso abertoAutor sénior0 citações10.67203/jerd.2025.8j85wy2c

Social Sciences

Tópicos mais tratados

African Education and Politics1
Flannery O'Connor and Thomas Merton1
Peace and Human Rights Education1

Onde publica

Journal of Educational Research and Development1

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MITIGATING SCHOOL-DROP-OUT-SYNDROME THROUGH INTEGRATING RECONCILIATORY INITIATIVES INTO EDUCATIONAL RECOVERY FOR SUSTAINING PEACE IN POST-BANDITRY BIRNIN GWARI COMMUNITY OF KADUNA STATE, NIGERIA
Journal of Educational Research and Development
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