Saltar para o conteúdo

PeerfordInteligência de investigação

Países
Instituições
Investigadores
Áreas
Classificações
Comparar
Commons

Pesquisar instituições, investigadores, países e publicações

Iniciar sessão

Países
Instituições
Investigadores
Áreas
Classificações
Comparar

CommonsOnde os investigadores falam do seu trabalho

Pesquisar instituições, investigadores, países e publicações

Cada número aqui é contado pelo Peerford a partir dos próprios trabalhos, da mesma forma para todas as instituições.

Explorar

Países
Instituições
Investigadores
Áreas
Classificações
Commons, para investigadores

Sobre

Como o Peerford conta
Comparar instituições
Privacidade
Termos de utilização

Contacto

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · WhatsApp

Língua

EnglishInglês
FrançaisFrancês
Português
العربيةÁrabe

Tema

SistemaClaroEscuro

Jerry Addison Anyan · Peerford

University of Education, Winneba / Investigadores

JA

Jerry Addison Anyan

University of Education, Winneba

Publica desde 2015

Education

O seu registo no OpenAlex
Descarregar CV:PDF Word
Os seus coautores Onde estão os seus coautores Todas as publicações
É você? Inicie sessão para editar o seu perfil

Publicações: 12015
Citações: 0a esses artigos
Índice h: 0índice i10 0
Impacto normalizado por área: 0,001,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 0%0 de 1 artigos pontuados
Acesso aberto: 0%0 artigos de leitura gratuita

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Publicações

1 no total

Online Visibility of the Intellectual Output of University of Education, Winneba Staff
2015Journal of Educational Policy and Entrepreneurial ResearchRevista0 citações

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Education1100%

Social Sciences

Tópicos mais tratados

Education Systems and Policy1
Online and Blended Learning1
Teacher Education and Leadership Studies1

Onde publica

Journal of Educational Policy and Entrepreneurial Research1

Como se pode ler

0% de leitura gratuita

Fechado 1 · 100%Com acesso pago

Mais citados

Online Visibility of the Intellectual Output of University of Education, Winneba Staff
Journal of Educational Policy and Entrepreneurial Research
20150 citações