Saltar para o conteúdo

PeerfordInteligência de investigação

Países
Instituições
Investigadores
Áreas
Classificações
Comparar
Commons

Pesquisar instituições, investigadores, países e publicações

Iniciar sessão

Países
Instituições
Investigadores
Áreas
Classificações
Comparar

CommonsOnde os investigadores falam do seu trabalho

Pesquisar instituições, investigadores, países e publicações

Cada número aqui é contado pelo Peerford a partir dos próprios trabalhos, da mesma forma para todas as instituições.

Explorar

Países
Instituições
Investigadores
Áreas
Classificações
Commons, para investigadores

Sobre

Como o Peerford conta
Comparar instituições
Privacidade
Termos de utilização

Contacto

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · WhatsApp

Língua

EnglishInglês
FrançaisFrancês
Português
العربيةÁrabe

Tema

SistemaClaroEscuro

Daniel Awuley Ayin · Peerford

Accra Technical University / Investigadores

DA

Daniel Awuley Ayin

Accra Technical University

Publica desde 2022

Education
Media Technology

O seu registo no OpenAlex
Descarregar CV:PDF Word
Os seus coautores Onde estão os seus coautores Todas as publicações
É você? Inicie sessão para editar o seu perfil

Publicações: 12022
Citações: 0a esses artigos
Índice h: 0índice i10 0
Impacto normalizado por área: 0,001,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 0%0 de 1 artigos pontuados
Acesso aberto: 0%0 artigos de leitura gratuita

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Education1100%
Media Technology1100%

Publicações

1 no total

Pedagogically-Improved Blended Learning of a Chemistry Course Through a Computerized Virtual Laboratory
2022International Journal of Online Pedagogy and Course DesignRevistaAutor sénior0 citações10.4018/ijopcd.302086

Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

Experimental Learning in Engineering1
Innovative Teaching Methods1
Online and Blended Learning1

Onde publica

International Journal of Online Pedagogy and Course Design1

Como se pode ler

0% de leitura gratuita

Fechado 1 · 100%Com acesso pago

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade1

Mais citados

Pedagogically-Improved Blended Learning of a Chemistry Course Through a Computerized Virtual Laboratory
International Journal of Online Pedagogy and Course Design4
20220 citações