Olivia Azuta Mahama

University of Technology and Applied Sciences

Publica desde 2024

Education
Information Systems

O seu registo no OpenAlex
Descarregar CV:PDF Word
Os seus coautores Onde estão os seus coautores Todas as publicações
É você? Inicie sessão para editar o seu perfil

Publicações: 12024
Citações: 3a esses artigos
Índice h: 1índice i10 0
Impacto normalizado por área: 4,211,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 100%1 de 1 artigos pontuados
Acesso aberto: 100%1 artigos de leitura gratuita

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Citações recebidas em cada ano

Peerford

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Education1100%
Information Systems1100%

Percurso

Nos seus artigos

Todas as instituições indicadas nos seus artigos.

Publicações

1 no total

Examining Teacher Willingness and the Labyrinth of Challenges in Implementing Professional Learning Communities at the Senior High School Level in Builsa South District
2024Journal of Education and Teaching MethodsRevistaAcesso abertoAutor sénior3 citações10.58425/jetm.v3i1.284

Onde estão os seus coautores

0% dos seus artigos têm um coautor no estrangeiro

Países parceiros mais frequentes

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

Regent University College of Science and TechnologyGH1 artigo
Navrongo Health Research CentreGH1 artigo
University for Development StudiesGH1 artigo
Regentropfen University CollegeGH1 artigo

Olivia Azuta Mahama

Por ano

Os temas do seu trabalho

Percurso

Publicações

Onde estão os seus coautores

Onde publica

Como se pode ler

Mais citados