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Frederick Armah · Peerford

Association of African Universities / Investigadores

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1 no total

Mentorship as pedagogical partnership and infrastructure: institutionalising relational models in African higher education
2026Studies in Higher EducationRevistaAcesso abertoAutor sénior0 citações10.1080/03075079.2026.2669854

Onde publica

Studies in Higher Education1

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Mentorship as pedagogical partnership and infrastructure: institutionalising relational models in African higher education
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