Saltar para o conteúdo

PeerfordInteligência de investigação

Países
Instituições
Investigadores
Áreas
Classificações
Comparar
Commons

Pesquisar instituições, investigadores, países e publicações

Iniciar sessão

Países
Instituições
Investigadores
Áreas
Classificações
Comparar

CommonsOnde os investigadores falam do seu trabalho

Pesquisar instituições, investigadores, países e publicações

Cada número aqui é contado pelo Peerford a partir dos próprios trabalhos, da mesma forma para todas as instituições.

Explorar

Países
Instituições
Investigadores
Áreas
Classificações
Commons, para investigadores

Sobre

Como o Peerford conta
Comparar instituições
Privacidade
Termos de utilização

Contacto

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · WhatsApp

Língua

EnglishInglês
FrançaisFrancês
Português
العربيةÁrabe

Tema

SistemaClaroEscuro

Priscilla Nwamaka Ogbuabor · Peerford

University of Nigeria / Investigadores

PO

Priscilla Nwamaka Ogbuabor

University of Nigeria

Publica desde 2026

Artificial Intelligence
Health Informatics

O seu registo no OpenAlex
Descarregar CV:PDF Word
Os seus coautores Onde estão os seus coautores Todas as publicações
É você? Inicie sessão para editar o seu perfil

Publicações: 12026
Citações: 0a esses artigos
Índice h: 0índice i10 0
Impacto normalizado por área: 0,001,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 0%0 de 1 artigos pontuados
Acesso aberto: 100%1 artigos de leitura gratuita

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Artificial Intelligence1100%
Health Informatics1100%

Health Sciences
Physical Sciences

Tópicos mais tratados

AI in Service Interactions1
Artificial Intelligence in Healthcare and Education1
Intelligent Tutoring Systems and Adaptive Learning1

Onde publica

Publicações

1 no total

Comparative Evaluation of Intelligent Chatbots and Intelligent Tutoring Systems in Enhancing Management Education Learning Outcomes in Universities of Southeast Nigeria
2026Journal of Contemporary Education ResearchRevistaAcesso aberto0 citações10.70382/hujcer.v12i8.052

Journal of Contemporary Education Research1

Como se pode ler

100% de leitura gratuita

Diamante 1 · 100%Gratuito para ler e para publicar

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

9Indústria, inovação e infraestruturas1

Mais citados

Comparative Evaluation of Intelligent Chatbots and Intelligent Tutoring Systems in Enhancing Management Education Learning Outcomes in Universities of Southeast Nigeria
Journal of Contemporary Education Research9
20260 citaçõesAcesso aberto · Diamante