Artigo · Revista · 2026

Effect of digital multimedia instructional package on students’ achievement in history curriculum

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Impacto normalizado por área: 0,001,00 é a média mundial para a sua área e o seu ano
Na sua área: Percentil 10pelas citações, face aos trabalhos da sua área e do seu ano
Autores: 2de 1 instituição

Autores

2 autores

Richard Ojinnakaeze AzorPrimeiro autorAutor correspondente
- University of Nigeria (NG)
Frederick A. OkwoAutor sénior
- University of Nigeria (NG)
tal como impresso: Frederick Amunabo Okwo