Artigo · Revista · 2022

Score Level, Text Structures and Senior Secondary School Students’ Achievement in Genetics in Ilorin, Nigeria

International Journal of Educational Research Review

Citações: 1de outros trabalhos
Impacto normalizado por área: 0,571,00 é a média mundial para a sua área e o seu ano
Na sua área: Percentil 70pelas citações, face aos trabalhos da sua área e do seu ano
Autores: 2de 1 instituição

Autores

2 autores

Hafsat Imam AlabiPrimeiro autor
- University of Ilorin (NG)
tal como impresso: Hafsat Alabi
Isaac Olakanmi AbimbolaAutor sénior