Artigo · Revista · 2022

Higher Education Reforms: A Crux in The Gambia’s National Development Agenda

EAST AFRICAN JOURNAL OF EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES

Citações: 1de outros trabalhos
Impacto normalizado por área: 0,311,00 é a média mundial para a sua área e o seu ano
Na sua área: Percentil 64pelas citações, face aos trabalhos da sua área e do seu ano
Autores: 2de 1 instituição

Autores

2 autores

Yusupha TourayPrimeiro autor
Ayo ADESOPOAutor sénior
- Obafemi Awolowo University (NG)
tal como impresso: Ayo Adesopo