Artigo · Revista · 2025

Examining the Effects of Mathematical Modelling Instruction on Pre-Service Teachers’ Geometry Problem Solving Abilities

African Journal of Educational Studies in Mathematics and Sciences

Citações: 0de outros trabalhos
Impacto normalizado por área: 0,001,00 é a média mundial para a sua área e o seu ano
Na sua área: Percentil 83pelas citações, face aos trabalhos da sua área e do seu ano
Autores: 2de 2 instituições

Autores

2 autores de 2 instituições em 1 país