Tese · Tese · 2017

Investigating the Influence of Senior High School Students' Affective Variables and Teacher-Student Relationship on Student Performance in Mathematics in the Cape Coast Metropolis

Florence Christianah Awoniyi

University of Cape Coast

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Investigating the Influence of Senior High School Students' Affective Variables and Teacher-Student Relationship on Student Performance in Mathematics in the Cape Coast Metropolis · Peerford