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SOCIAL MEDIA FOR STUDENTS’ EMPLOYABILITY SKILLS · Peerford

Artigo · Revista · 2021

SOCIAL MEDIA FOR STUDENTS’ EMPLOYABILITY SKILLS

Busuyi Francis Olowo, Babatunde Akinwande Akinguloye, Omobola Gambo, Jembola, Olujoke Emily

DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)

Acesso fechado

Ir para a editora 10.17471/2499-4324/1185

Citações: 3de outros trabalhos
Impacto normalizado por área: 0,881,00 é a média mundial para a sua área e o seu ano
Na sua área: Percentil 75pelas citações, face aos trabalhos da sua área e do seu ano
Autores: 4de 2 instituições

Autores

4 autores de 2 instituições em 1 país

Busuyi Francis OlowoPrimeiro autor
- Obafemi Awolowo University (NG)
- Ekiti State University (NG)
Babatunde Akinwande Akinguloye
- Obafemi Awolowo University (NG)
Omobola Gambo
- Obafemi Awolowo University (NG)
Jembola, Olujoke EmilyAutor sénior
- Obafemi Awolowo University (NG)
tal como impresso: Olujoke Emily Jembola

País

Nigéria

Áreas

Um trabalho pode estar em várias, cada uma com uma pontuação

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