Saltar para o conteúdo

PeerfordInteligência de investigação

Países
Instituições
Investigadores
Áreas
Classificações
Comparar
Commons

Pesquisar instituições, investigadores, países e publicações

Iniciar sessão

Países
Instituições
Investigadores
Áreas
Classificações
Comparar

CommonsOnde os investigadores falam do seu trabalho

Pesquisar instituições, investigadores, países e publicações

Cada número aqui é contado pelo Peerford a partir dos próprios trabalhos, da mesma forma para todas as instituições.

Explorar

Países
Instituições
Investigadores
Áreas
Classificações
Commons, para investigadores

Sobre

Como o Peerford conta
Comparar instituições
Privacidade
Termos de utilização

Contacto

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · WhatsApp

Língua

EnglishInglês
FrançaisFrancês
Português
العربيةÁrabe

Tema

SistemaClaroEscuro

Navigating through Technology in Modern Education · Peerford

Livro · Livro · 2024

Navigating through Technology in Modern Education

Abdul-Mumin Khalid, Obeng Owusu-Boateng

BENTHAM SCIENCE PUBLISHERS eBooks

Acesso fechado
10% mais citados do mundo

Ir para a editora 10.2174/97898152387851240101

Citações: 2de outros trabalhos
Impacto normalizado por área: 3,491,00 é a média mundial para a sua área e o seu ano
Na sua área: Top 10%pelas citações, face aos trabalhos da sua área e do seu ano
Autores: 2de 2 instituições

Autores

2 autores de 2 instituições em 1 país

Abdul-Mumin KhalidPrimeiro autor
- Ghana Education Service (GH)
- Evangelical Presbyterian College of Education, Bimbilla (GH)
Obeng Owusu-BoatengAutor sénior
- Ghana Education Service (GH)
- Evangelical Presbyterian College of Education, Bimbilla (GH)

Objetivos de desenvolvimento

9Indústria, inovação e infraestruturas

País

Gana

Áreas

Um trabalho pode estar em várias, cada uma com uma pontuação

Online and Blended Learning

Tópico