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SistemaClaroEscuro

Accessing Academic Library Services by Distance Learners · Peerford

Artigo · Revista · 2015

Accessing Academic Library Services by Distance Learners

Samuel Owusu-Ansah, C.K.A. Bubuama

Lincoln (University of Nebraska)

Acesso aberto · Verde

Citações: 7de outros trabalhos
Impacto normalizado por área: 0,001,00 é a média mundial para a sua área e o seu ano
Na sua área: Percentil 24pelas citações, face aos trabalhos da sua área e do seu ano
Autores: 2de 1 instituição

Autores

2 autores

Samuel Owusu-AnsahPrimeiro autor
C.K.A. BubuamaAutor sénior
- University of Ghana (GH)

Objetivos de desenvolvimento

4Educação de qualidade

País

Gana

Áreas

Um trabalho pode estar em várias, cada uma com uma pontuação

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Impact of Technology on AdolescentsTópico

Library Science and Information LiteracyTópico