Artigo · Revista · 2011

Traditional Institutions and Agenda Setting: The Case of the Adoption of the Ghana Education Trust Fund

African Research Review

Citações: 9de outros trabalhos
Impacto normalizado por área: 2,301,00 é a média mundial para a sua área e o seu ano
Na sua área: Percentil 88pelas citações, face aos trabalhos da sua área e do seu ano
Autores: 2de 2 instituições

Autores

2 autores de 2 instituições em 2 países

Edward BrenyaPrimeiro autor
- University of Ghana (GH)
tal como impresso: E Brenya
BE AsareAutor sénior
- University of Ghana (GH)