Saltar para o conteúdo

PeerfordInteligência de investigação

Países
Instituições
Investigadores
Áreas
Classificações
Comparar
Commons

Pesquisar instituições, investigadores, países e publicações

Iniciar sessão

Países
Instituições
Investigadores
Áreas
Classificações
Comparar

CommonsOnde os investigadores falam do seu trabalho

Pesquisar instituições, investigadores, países e publicações

Cada número aqui é contado pelo Peerford a partir dos próprios trabalhos, da mesma forma para todas as instituições.

Explorar

Países
Instituições
Investigadores
Áreas
Classificações
Commons, para investigadores

Sobre

Como o Peerford conta
Comparar instituições
Privacidade
Termos de utilização

Contacto

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · WhatsApp

Língua

EnglishInglês
FrançaisFrancês
Português
العربيةÁrabe

Tema

SistemaClaroEscuro

Journalism Education and Sustainable Journalism in Ghana · Peerford

Artigo · Revista · 2024

Journalism Education and Sustainable Journalism in Ghana

Gifty Appiah-Adjei

Journalism Practice

Acesso fechado
10% mais citados do mundo
Internacional · 2 países

Ir para a editora 10.1080/17512786.2024.2340514

Citações: 5de outros trabalhos
Impacto normalizado por área: 3,221,00 é a média mundial para a sua área e o seu ano
Na sua área: Top 10%pelas citações, face aos trabalhos da sua área e do seu ano
Autores: 1de 2 instituições

Autores

1 autores de 2 instituições em 2 países

Gifty Appiah-AdjeiPrimeiro autorAutor correspondente
- University of Education, Winneba (GH)

Objetivos de desenvolvimento

4Educação de qualidade

Países envolvidos

Gana
Paquistão

Também assinam

University of Educationensino · PK

Áreas

Um trabalho pode estar em várias, cada uma com uma pontuação

Media Studies and CommunicationTópico

Climate Change Communication and PerceptionTópico