Artigo · Revista · 2022
Fred Awaah, Peter A. Okebukola, Juma Shabani, Helen Arkorful, Dorcas Addo
Higher Education Skills and Work-based Learning
Ir para a editora10.1108/heswbl-05-2022-0110
tal como impresso: Peter Okebukola
tal como impresso: Dorcas Adomaa Addo