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SystèmeClairSombre

D. Akakpo · Peerford

Ghana Education Service / Chercheurs

DA

D. Akakpo

Ghana Education Service

Publie depuis 2025

Education
Media Technology

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Ses coauteurs Où se trouvent ses coauteurs Toutes les publications
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Publications: 12025
Citations: 0à ces articles
Indice h: 0indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 0,001,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 0 %0 sur 1 articles évalués
Accès ouvert: 100 %1 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Education1100 %
Media Technology1100 %

Physical Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

Engineering Education and Curriculum Development

Publications

1 au total

Computer Applications in TVET Curricula: Ascertaining the Responsiveness of Civil Engineering Curricula in the Higher National Diploma in Ghana
2025African Journal Of Applied ResearchRevueAccès ouvertAuteur principal0 citation10.26437/tk60zd34

1

Higher Education and Employability1

Vocational Education and Training1

Où se trouvent ses coauteurs

100 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

articles cosignés1111111Pays d’origine

Pays partenaires les plus fréquents

Afrique du Sud1

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

Cape Coast Technical UniversityGH1 article
Takoradi Technical UniversityGH1 article
University of JohannesburgZA1 article
Walter Sisulu UniversityZA1 article

Où paraissent ses travaux

African Journal Of Applied Research1

Comment ces travaux se lisent

100 % en lecture libre

Diamant 1 · 100 %Gratuit à lire et à publier

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

9Industrie, innovation et infrastructure1

Les plus cités

Computer Applications in TVET Curricula: Ascertaining the Responsiveness of Civil Engineering Curricula in the Higher National Diploma in Ghana
African Journal Of Applied Research9
20250 citationAccès ouvert · Diamant