Aller au contenu

PeerfordIntelligence de la recherche

Pays
Institutions
Chercheurs
Disciplines
Classements
Comparer
Commons

Rechercher des institutions, des chercheurs, des pays et des publications

Pays
Institutions
Chercheurs
Disciplines
Classements
Comparer

CommonsLà où les chercheurs parlent de leurs travaux

Rechercher des institutions, des chercheurs, des pays et des publications

Chaque chiffre est compté par Peerford à partir des travaux eux-mêmes, de la même façon pour chaque institution.

Parcourir

Pays
Institutions
Chercheurs
Disciplines
Classements
Commons, pour les chercheurs

À propos

Comment Peerford compte
Comparer des institutions
Confidentialité
Conditions d’utilisation

Contact

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · WhatsApp

Langue

EnglishAnglais
Français
PortuguêsPortugais
العربيةArabe

Thème

SystèmeClairSombre

Emelia Serwaa Ampaafo · Peerford

Ghana Communication Technology University / Chercheurs

EA

Emelia Serwaa Ampaafo

Ghana Communication Technology University

Publie depuis 2024

Gender Studies

Sa fiche sur OpenAlex
Télécharger le CV :PDF Word
Ses coauteurs Où se trouvent ses coauteurs Toutes les publications
C’est vous ? Connectez-vous pour modifier votre profil

Publications: 12024
Citations: 0à ces articles
Indice h: 0indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 0,001,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 0 %0 sur 1 articles évalués
Accès ouvert: 100 %1 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Gender Studies1100 %

Social Sciences

Thèmes les plus traités

Gender and Technology in Education1

Où se trouvent ses coauteurs

Publications

1 au total

Assessing the Effects of ICT Resource Use on Enhancing Clothing and Textile Teaching and Learning in Ghanaian Colleges of Education: A Case Study in the CENTWEST Zonal Colleges of Education
2024Asian Journal of Advanced Research and ReportsRevueAccès ouvert0 citation10.9734/ajarr/2024/v18i7684

100 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

articles cosignés1111111Pays d’origine

Pays partenaires les plus fréquents

Afrique du Sud1

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Où paraissent ses travaux

Asian Journal of Advanced Research and Reports1

Comment ces travaux se lisent

100 % en lecture libre

Diamant 1 · 100 %Gratuit à lire et à publier

Les plus cités

Assessing the Effects of ICT Resource Use on Enhancing Clothing and Textile Teaching and Learning in Ghanaian Colleges of Education: A Case Study in the CENTWEST Zonal Colleges of Education
Asian Journal of Advanced Research and Reports
20240 citationAccès ouvert · Diamant