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SystèmeClairSombre

Nicholas Mawufemor Kojo Goka · Peerford

University of Education, Winneba / Chercheurs

NG

Nicholas Mawufemor Kojo Goka

University of Education, Winneba

Publie depuis 2023

Education

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Publications: 12023
Citations: 0à ces articles
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Impact normalisé par discipline: 0,001,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 0 %0 sur 1 articles évalués
Accès ouvert: 100 %1 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Education1100 %

Social Sciences

Thèmes les plus traités

Education and Critical Thinking Development1
Mathematics Education and Teaching Techniques

Publications

1 au total

Senior High School Mathematics Teachers’ Continuous Professional Development: Evidence from Keta Municipality in Ghana
2023International Journal of Secondary EducationRevueAccès ouvertPremier auteur0 citation10.11648/j.ijsedu.20231102.12

1

Teacher Education and Leadership Studies1

Où paraissent ses travaux

International Journal of Secondary Education1

Comment ces travaux se lisent

100 % en lecture libre

Diamant 1 · 100 %Gratuit à lire et à publier

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité1

Les plus cités

Senior High School Mathematics Teachers’ Continuous Professional Development: Evidence from Keta Municipality in Ghana
International Journal of Secondary Education4
20230 citationAccès ouvert · Diamant