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Thème

SystèmeClairSombre

Saadatu YAHAYA · Peerford

Ahmadu Bello University / Chercheurs

SY

Saadatu YAHAYA

Ahmadu Bello University

Publie depuis 2025

Education
Management Science and Operations Research

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Publications: 12025
Citations: 0à ces articles
Indice h: 0indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 0,001,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 0 %0 sur 1 articles évalués
Accès ouvert: 100 %1 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Education1100 %
Management Science and Operations Research1100 %

Social Sciences

Thèmes les plus traités

African Education and Politics1

Publications

1 au total

BLENDED STEM INSTRUCTION USING VIRTUAL LABS AND SIMULATIONS: EFFECTS ON ACADEMIC PERFORMANCE AND SELF-EFFICACY IN BIOLOGY, MATHEMATICS, PHYSICS, AND CHEMISTRY AMONG SECONDARY SCHOOL STUDENTS ZARIA EDUCATION ZONE KADUNA STATE NIGERIA
2025Journal of Educational Research and DevelopmentRevueAccès ouvertAuteur principal0 citation10.67203/jerd.2025.7bmitqfr

Diverse scientific research topics1

Science Education and Pedagogy1

Où paraissent ses travaux

Journal of Educational Research and Development1

Comment ces travaux se lisent

100 % en lecture libre

Bronze 1 · 100 %Gratuit à lire, sans licence ouverte

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité1

Les plus cités

BLENDED STEM INSTRUCTION USING VIRTUAL LABS AND SIMULATIONS: EFFECTS ON ACADEMIC PERFORMANCE AND SELF-EFFICACY IN BIOLOGY, MATHEMATICS, PHYSICS, AND CHEMISTRY AMONG SECONDARY SCHOOL STUDENTS ZARIA EDUCATION ZONE KADUNA STATE NIGERIA
Journal of Educational Research and Development4
20250 citationAccès ouvert · Bronze