Aller au contenu

PeerfordIntelligence de la recherche

Pays
Institutions
Chercheurs
Disciplines
Classements
Comparer
Commons

Rechercher des institutions, des chercheurs, des pays et des publications

Pays
Institutions
Chercheurs
Disciplines
Classements
Comparer

CommonsLà où les chercheurs parlent de leurs travaux

Rechercher des institutions, des chercheurs, des pays et des publications

Chaque chiffre est compté par Peerford à partir des travaux eux-mêmes, de la même façon pour chaque institution.

Parcourir

Pays
Institutions
Chercheurs
Disciplines
Classements
Commons, pour les chercheurs

À propos

Comment Peerford compte
Comparer des institutions
Confidentialité
Conditions d’utilisation

Contact

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · WhatsApp

Langue

EnglishAnglais
Français
PortuguêsPortugais
العربيةArabe

Thème

SystèmeClairSombre

Amrughwudje Samson Ochuko · Peerford

University of Lagos / Chercheurs

AO

Amrughwudje Samson Ochuko

University of Lagos

Publie depuis 2026

Management Science and Operations Research
Safety Research

Sa fiche sur OpenAlex
Télécharger le CV :PDF Word
Ses coauteurs Où se trouvent ses coauteurs Toutes les publications
C’est vous ? Connectez-vous pour modifier votre profil

Publications: 12026
Citations: 0à ces articles
Indice h: 0indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 0,001,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 0 %0 sur 1 articles évalués
Accès ouvert: 100 %1 articles en lecture libre

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Management Science and Operations Research1100 %
Safety Research1100 %

Social Sciences

Thèmes les plus traités

Academic integrity and plagiarism1
Diverse scientific research topics1
Psychometric Methodologies and Testing1

Où paraissent ses travaux

Publications

1 au total

RELATIONSHIP BETWEEN MISKEYING ERRORS IN HIGH-STAKES TESTING AND ACADEMIC PERFORMANCE OF SENIOR SECONDARY STUDENTS IN LAGOS STATE
2026MAU INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL FOUNDATIONSRevueAccès ouvertPremier auteur0 citation10.64290/mauijef.v2i4.131

MAU INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL FOUNDATIONS

1

Comment ces travaux se lisent

100 % en lecture libre

Bronze 1 · 100 %Gratuit à lire, sans licence ouverte

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité1

Les plus cités

RELATIONSHIP BETWEEN MISKEYING ERRORS IN HIGH-STAKES TESTING AND ACADEMIC PERFORMANCE OF SENIOR SECONDARY STUDENTS IN LAGOS STATE
MAU INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL FOUNDATIONS4
20260 citationAccès ouvert · Bronze