Felicia Mensah Havor

University of Education, Winneba

Teachers College of Columbia University, depuis 2004selon ORCID

Publie depuis 2019

Education

Dans ses propres mots

teacher education
diversity
equity
gender
race/ethnicity
science education

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Indice h: 1indice i10 1
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Top 10 % mondial: 100 %1 sur 1 articles évalués
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Postes

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1 au total

Distributed Leadership an Instrument for School Improvement: The Study of Public Senior High Schools in Ghana
2019Journal of Education and e-Learning ResearchRevueAccès ouvert31 citations10.20448/journal.509.2018.52.79.85

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