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Thème

SystèmeClairSombre

Olufunke LAWAL · Peerford

University of Lagos / Chercheurs

OL

Olufunke LAWAL

University of Lagos

Publie depuis 2015

Education
Information Systems

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Publications: 12015
Citations: 2à ces articles
Indice h: 1indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 0,001,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 0 %0 sur 1 articles évalués
Accès ouvert: 100 %1 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Citations reçues chaque année

Publications

1 au total

NEW TECHNOLOGIES AND SCIENCE TEACHERS EDUCATION WITHIN THE CONTEXT OF DISTANCE LEARNING: A Case Study for the University of Lagos
2015Turkish Online Journal of Distance EducationRevueAccès ouvertAuteur principal2 citations10.17718/tojde.34947

Peerford

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Education1100 %
Information Systems1100 %

Physical Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

Education and Technology Integration1
Mobile Learning in Education1
Online and Blended Learning1

Où paraissent ses travaux

Turkish Online Journal of Distance Education1

Comment ces travaux se lisent

100 % en lecture libre

Diamant 1 · 100 %Gratuit à lire et à publier

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité1

Les plus cités

NEW TECHNOLOGIES AND SCIENCE TEACHERS EDUCATION WITHIN THE CONTEXT OF DISTANCE LEARNING: A Case Study for the University of Lagos
Turkish Online Journal of Distance Education4
20152 citationsAccès ouvert · Diamant