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Thème

SystèmeClairSombre

Bashirat Titilope Lamidi · Peerford

University of Ilorin / Chercheurs

BL

Bashirat Titilope Lamidi

University of Ilorin

Publie depuis 2015

Artificial Intelligence
Developmental and Educational Psychology
Education

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Ses coauteurs Où se trouvent ses coauteurs Toutes les publications
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Publications: 12015
Citations: 11à ces articles
Indice h: 1indice i10 1
Impact normalisé par discipline: 2,111,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 100 %1 sur 1 articles évalués
Accès ouvert: 0 %0 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Citations reçues chaque année

Publications

1 au total

Effects of Mastery Learning Instructional Strategy on Senior School Students' Achievement in the Mole Concept
2015The Electronic Journal of Science EducationRevuePremier auteur11 citations

Peerford

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Artificial Intelligence1100 %
Developmental and Educational Psychology1100 %
Education1100 %

Physical Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

Educational Assessment and Pedagogy1
Intelligent Tutoring Systems and Adaptive Learning1
Learning Styles and Cognitive Differences1

Où paraissent ses travaux

The Electronic Journal of Science Education1

Comment ces travaux se lisent

0 % en lecture libre

Fermé 1 · 100 %Derrière un accès payant

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité1

Les plus cités

Effects of Mastery Learning Instructional Strategy on Senior School Students' Achievement in the Mole Concept
The Electronic Journal of Science Education4
201511 citationsTop 10 % mondial