Aller au contenu

PeerfordIntelligence de la recherche

Pays
Institutions
Chercheurs
Disciplines
Classements
Comparer
Commons

Rechercher des institutions, des chercheurs, des pays et des publications

Pays
Institutions
Chercheurs
Disciplines
Classements
Comparer

CommonsLà où les chercheurs parlent de leurs travaux

Rechercher des institutions, des chercheurs, des pays et des publications

Chaque chiffre est compté par Peerford à partir des travaux eux-mêmes, de la même façon pour chaque institution.

Parcourir

Pays
Institutions
Chercheurs
Disciplines
Classements
Commons, pour les chercheurs

À propos

Comment Peerford compte
Comparer des institutions
Confidentialité
Conditions d’utilisation

Contact

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · WhatsApp

Langue

EnglishAnglais
Français
PortuguêsPortugais
العربيةArabe

Thème

SystèmeClairSombre

Beatrice Chrayoe Doku · Peerford

All Nations University / Chercheurs

BD

Beatrice Chrayoe Doku

All Nations University

Également à Koforidua Technical Universityd’après ses articles récents

Publie depuis 2023

Cultural Studies
Education

Sa fiche sur OpenAlex
Télécharger le CV :PDF Word
Ses coauteurs Où se trouvent ses coauteurs Toutes les publications
C’est vous ? Connectez-vous pour modifier votre profil

Publications: 12023
Citations: 0à ces articles
Indice h: 0indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 0,001,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 0 %0 sur 1 articles évalués
Accès ouvert: 100 %1 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Cultural Studies1100 %
Education1100 %

Social Sciences

Parcours

Sur ses articles

All Nations University1 travail
Koforidua Technical University1 travail

Toutes les institutions indiquées sur ses articles.

Publications

1 au total

Improving Home Economics Students’ Interest in Biology: The Influence of Certain Effective Teachers’ Classroom Management Practices
2023International Journal of Scientific Research and Management (IJSRM)RevueAccès ouvertAuteur correspondant0 citation10.18535/ijsrm/v11i03.el1

Thèmes les plus traités

Education, Sociology, Communication Studies1
Educational Practices and Challenges1
Teacher Professional Development and Motivation1

Où se trouvent ses coauteurs

0 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

Pays partenaires les plus fréquents

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

Koforidua Technical UniversityGH1 article

Où paraissent ses travaux

International Journal of Scientific Research and Management (IJSRM)1

Comment ces travaux se lisent

100 % en lecture libre

Diamant 1 · 100 %Gratuit à lire et à publier

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité1

Les plus cités

Improving Home Economics Students’ Interest in Biology: The Influence of Certain Effective Teachers’ Classroom Management Practices
International Journal of Scientific Research and Management (IJSRM)4
20230 citationAccès ouvert · Diamant