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SystèmeClairSombre

IBRAHEEM Sarafadeen Arisekola · Peerford

University of Ilorin / Chercheurs

IA

IBRAHEEM Sarafadeen Arisekola

University of Ilorin

Publie depuis 2026

Developmental and Educational Psychology
Education

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Publications: 12026
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Top 10 % mondial: 0 %0 sur 1 articles évalués
Accès ouvert: 100 %1 articles en lecture libre

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Developmental and Educational Psychology1100 %
Education1100 %

Social Sciences

Thèmes les plus traités

E-Learning and COVID-191
Innovative Teaching and Learning Methods1
Technology-Enhanced Education Studies1

Comment ces travaux se lisent

Publications

1 au total

The Impact of AI-Driven Real-Time Feedback Systems on Students’Self-Regulated Learning and Academic Persistence in Secondary Schools in Nigeria
2026RevueAccès ouvert0 citation10.67590/ridle.v1i2.19

100 % en lecture libre

Doré 1 · 100 %Dans une revue en accès ouvert

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité1

Les plus cités

The Impact of AI-Driven Real-Time Feedback Systems on Students’Self-Regulated Learning and Academic Persistence in Secondary Schools in Nigeria
4
20260 citationAccès ouvert · Doré