Caroline Aggrey-Fynn

Accra Institute of Technology

Publie depuis 2019, dernière publication en 2020

Education
Organizational Behavior and Human Resource Management
Management Science and Operations Research
Social Psychology
Sociology and Political Science

Publications: 32019–2020
Citations: 2à ces articles
Indice h: 1indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 0,071,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 0 %0 sur 3 articles évalués
Accès ouvert: 100 %3 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Citations reçues chaque année

Peerford

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Publications

3 au total

Challenges New Principals Experience During Transition in Colleges of Education, Ghana
2020International Journal of Contemporary Research and ReviewRevueAccès ouvertPremier auteurAuteur correspondant1 citation10.15520/ijcrr.v11i01.775
Managing Transitions: Coping Strategies for New Principals in Colleges of Education, Ghana

Télécharger le CV :PDFWord

Sous-disciplines

Education3100 %
Organizational Behavior and Human Resource Management267 %
Management Science and Operations Research133 %
Social Psychology133 %
Sociology and Political Science133 %

Social Sciences

Thèmes les plus traités

African Education and Politics1
Education and Military Integration1
Education, Leadership, and Health Research1
Emotional Intelligence and Performance1
Interdisciplinary Studies and Sociocultural Dynamics1
Leadership, Behavior, and Decision-Making Studies1
Online and Blended Learning1
Organizational Change and Leadership1
Organizational Learning and Leadership1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où paraissent ses travaux

International Journal of Scientific Research and Management (IJSRM)2
International Journal of Contemporary Research and Review1

Comment ces travaux se lisent

100 % en lecture libre

Diamant 3 · 100 %Gratuit à lire et à publier

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité2
16Paix, justice et institutions efficaces1

Les plus cités

Challenges New Principals Experience During Transition in Colleges of Education, Ghana
International Journal of Contemporary Research and Review4
20201 citationAccès ouvert · Diamant
Managing Transitions: Coping Strategies for New Principals in Colleges of Education, Ghana
International Journal of Scientific Research and Management (IJSRM)4
20201 citationAccès ouvert · Diamant
Factors That Influence New Principal’s Transition Actions and Decisions in Colleges of Education, Ghana
International Journal of Scientific Research and Management (IJSRM)16
20190 citationAccès ouvert · Diamant

International Journal of Scientific Research and Management (IJSRM)

Auteur correspondant

Factors That Influence New Principal’s Transition Actions and Decisions in Colleges of Education, Ghana

2019International Journal of Scientific Research and Management (IJSRM)RevueAccès ouvertPremier auteurAuteur correspondant0 citation10.18535/ijsrm/v7i12.el03