Aller au contenu

PeerfordIntelligence de la recherche

Pays
Institutions
Chercheurs
Disciplines
Classements
Comparer
Commons

Rechercher des institutions, des chercheurs, des pays et des publications

Pays
Institutions
Chercheurs
Disciplines
Classements
Comparer

CommonsLà où les chercheurs parlent de leurs travaux

Rechercher des institutions, des chercheurs, des pays et des publications

Chaque chiffre est compté par Peerford à partir des travaux eux-mêmes, de la même façon pour chaque institution.

Parcourir

Pays
Institutions
Chercheurs
Disciplines
Classements
Commons, pour les chercheurs

À propos

Comment Peerford compte
Comparer des institutions
Confidentialité
Conditions d’utilisation

Contact

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · WhatsApp

Langue

EnglishAnglais
Français
PortuguêsPortugais
العربيةArabe

Thème

SystèmeClairSombre

Elizabeth O. Bamgbade · Peerford

University of Lagos / Chercheurs

EB

Elizabeth O. Bamgbade

University of Lagos

Publie depuis 2025

Education
Gender Studies

Télécharger le CV :PDF Word
Ses coauteurs Où se trouvent ses coauteurs Toutes les publications
C’est vous ? Connectez-vous pour modifier votre profil

Publications: 12025
Citations: 0à ces articles
Indice h: 0indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 0,001,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 0 %0 sur 1 articles évalués
Accès ouvert: 100 %1 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Education1100 %
Gender Studies1100 %

Social Sciences

Thèmes les plus traités

Educational Methods and Outcomes1

Publications

1 au total

Impacts of Peer Collaboration, Teacher Feedback, and STEM Career Exposure on Girls’ Attitudes Toward Science and Mathematics in Lagos State, Nigeria
2025NIU journal of social sciences.RevueAccès ouvert0 citation10.58709/niujss.v11i2.2175

Gender and Technology in Education1

Où se trouvent ses coauteurs

0 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

Pays partenaires les plus fréquents

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

National Open University of NigeriaNG1 article

Où paraissent ses travaux

NIU journal of social sciences.1

Comment ces travaux se lisent

100 % en lecture libre

Diamant 1 · 100 %Gratuit à lire et à publier

Qui finance ces travaux

1 articles sur 1 citent un financeur

Directorate for STEM Education1

Les plus cités

Impacts of Peer Collaboration, Teacher Feedback, and STEM Career Exposure on Girls’ Attitudes Toward Science and Mathematics in Lagos State, Nigeria
NIU journal of social sciences.
20250 citationAccès ouvert · Diamant