Osafo Apeanti Wilson

University of Education, Winneba

Publie depuis 2016

Education
Information Systems and Management

Sa fiche sur OpenAlex
Télécharger le CV :PDF Word
Ses coauteurs Où se trouvent ses coauteurs Toutes les publications
C’est vous ? Connectez-vous pour modifier votre profil

Publications: 12016
Citations: 49à ces articles
Indice h: 1indice i10 1
Impact normalisé par discipline: 8,011,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 100 %1 sur 1 articles évalués
Accès ouvert: 0 %0 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Citations reçues chaque année

Peerford

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Publications

1 au total

Factors Affecting University Students' Use of Moodle
2016International Journal of Information and Communication Technology EducationRevueAuteur principal49 citations10.4018/ijicte.2017010102

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Education1100 %
Information Systems and Management1100 %

Social Sciences

Thèmes les plus traités

Online and Blended Learning1
Technology Adoption and User Behaviour1
Technology-Enhanced Education Studies1

Où paraissent ses travaux

International Journal of Information and Communication Technology Education1

Comment ces travaux se lisent

0 % en lecture libre

Fermé 1 · 100 %Derrière un accès payant

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité1

Les plus cités

Factors Affecting University Students' Use of Moodle
International Journal of Information and Communication Technology Education4
201649 citationsTop 10 % mondial