Aller au contenu

PeerfordIntelligence de la recherche

Pays
Institutions
Chercheurs
Disciplines
Classements
Comparer
Commons

Rechercher des institutions, des chercheurs, des pays et des publications

Pays
Institutions
Chercheurs
Disciplines
Classements
Comparer

CommonsLà où les chercheurs parlent de leurs travaux

Rechercher des institutions, des chercheurs, des pays et des publications

Chaque chiffre est compté par Peerford à partir des travaux eux-mêmes, de la même façon pour chaque institution.

Parcourir

Pays
Institutions
Chercheurs
Disciplines
Classements
Commons, pour les chercheurs

À propos

Comment Peerford compte
Comparer des institutions
Confidentialité
Conditions d’utilisation

Contact

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · WhatsApp

Langue

EnglishAnglais
Français
PortuguêsPortugais
العربيةArabe

Thème

SystèmeClairSombre

P Adejumo · Peerford

University of Ibadan / Chercheurs

PA

P Adejumo

University of Ibadan

Publie depuis 2025

Clinical Psychology
Education
Visual Arts and Performing Arts

Sa fiche sur OpenAlex
Télécharger le CV :PDF Word
Ses coauteurs Où se trouvent ses coauteurs Toutes les publications
C’est vous ? Connectez-vous pour modifier votre profil

Publications: 12025
Citations: 0à ces articles
Indice h: 0indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 0,001,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 0 %0 sur 1 articles évalués
Accès ouvert: 100 %1 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Clinical Psychology1100 %
Education1100 %
Visual Arts and Performing Arts1100 %

Publications

1 au total

134 | When Children Won’t Talk: Unlocking Bedwetting Stories Through Play and Creative Methods in Africa
2025ContinenceRevueAccès ouvertAuteur principal0 citation10.1016/j.cont.2026.102611

Social Sciences

Thèmes les plus traités

Child Therapy and Development1
Creative Drama in Education1
Early Childhood Education and Development1

Où se trouvent ses coauteurs

100 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

articles cosignés1111111Pays d’origine

Pays partenaires les plus fréquents

Ghana1

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

University of GhanaGH1 article
Kwame Nkrumah University of Science and TechnologyGH1 article
Garden City University CollegeGH1 article
University of Port HarcourtNG1 article

Où paraissent ses travaux

Continence1

Comment ces travaux se lisent

100 % en lecture libre

Doré 1 · 100 %Dans une revue en accès ouvert

Les plus cités

134 | When Children Won’t Talk: Unlocking Bedwetting Stories Through Play and Creative Methods in Africa
Continence
20250 citationAccès ouvert · Doré