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SystèmeClairSombre

Philomena · Peerford

Kwame Nkrumah University of Science and Technology / Chercheurs

PH

Philomena

Kwame Nkrumah University of Science and Technology

Également à Wesley College of Educationd’après ses articles récents

Publie depuis 2022

Sociology and Political Science

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Publications: 12022
Citations: 0à ces articles
Indice h: 0indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 0,001,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 0 %0 sur 1 articles évalués
Accès ouvert: 100 %1 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Sociology and Political Science1100 %

Social Sciences

Thèmes les plus traités

South African History and Culture

Parcours

Sur ses articles

Wesley College of Education1 travail
Kwame Nkrumah University of Science and Technology1 travail

Toutes les institutions indiquées sur ses articles.

Publications

1 au total

Merchandising the Girl-Child: An Angle of Reading Ngugi Wa Thiong'o and Ngugi Wa Mirii's I Will Marry When I Want, Efua Sutherland's The Marriage of Anansewa and Sembene Ousmane's Xala
2022Journal for Research Scholars and Professionals of English Language TeachingRevueAccès ouvertAuteur principal0 citation10.54850/jrspelt.6.33.003

1

Où se trouvent ses coauteurs

0 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

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Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

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Où paraissent ses travaux

Journal for Research Scholars and Professionals of English Language Teaching1

Comment ces travaux se lisent

100 % en lecture libre

Bronze 1 · 100 %Gratuit à lire, sans licence ouverte

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

5Égalité entre les sexes1

Les plus cités

Merchandising the Girl-Child: An Angle of Reading Ngugi Wa Thiong'o and Ngugi Wa Mirii's I Will Marry When I Want, Efua Sutherland's The Marriage of Anansewa and Sembene Ousmane's Xala
Journal for Research Scholars and Professionals of English Language Teaching5
20220 citationAccès ouvert · Bronze