Article · Revue · 2026

Relationship among Performance Planning, Monitoring and Lecturer’s Job Performance in Tertiary Educational Institutions in Sokoto State

Rima International Journal of Education (RIJE)

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Impact normalisé par discipline: 0,001,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 51e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 3de 1 institution

Auteurs

3 auteurs

Abdullahi UsmanPremier auteur
- Sokoto State University (NG)
S.I. Bashar
- Sokoto State University (NG)
tel qu’imprimé : Bashar S. I
Mohammed Garba MagajiAuteur principal
- Sokoto State University (NG)
tel qu’imprimé : Muhammad Magaji