Article · Revue · 2024

Strengthening Vocational Technical Education Pedagogy for Knowledge Economy

Journal of Home Economics Research

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Impact normalisé par discipline: 0,001,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 75e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 3de 1 institution

Auteurs

3 auteurs

Ugwoke E.O.Premier auteur
- University of Nigeria (NG)
tel qu’imprimé : Ugwoke E.O
Onu F.M
- University of Nigeria (NG)
Agboeze M.U.Auteur principal
- University of Nigeria (NG)
tel qu’imprimé : Agboeze M.U