Article · Revue · 2026

Impact of TextVision Application and Raised-Lines Paper on Learning Outcomes among Visually Impaired Learners in University of Ilorin, Nigeria

Federal University Gusau Faculty of Education Journal

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Impact normalisé par discipline: 0,001,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 16e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
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