Article · Revue · 2022

INVESTIGATING LOCAL ITEM INDEPENDENCE IN CIVIC EDUCATION MULTIPLE-CHOICE ITEMS OF JOINT MOCK EXAMINATION

Journal Plus Education

Citations: 1par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 0,571,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 72e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 2de 2 institutions

Auteurs

2 auteurs répartis entre 2 institutions dans 1 pays

Mohammed Idris JIMOHPremier auteur
- University of Ilorin (NG)
Rashidat Abdulsalam-NuhuAuteur principal
- University of Abuja (NG)
tel qu’imprimé : Rashidat ABDULSALAM-NUHU