Article · Revue · 2026

Head Teachers’ Conflict Resolution Strategies in Public Basic Schools: A Descriptive Survey of the Nkwanta South Municipality, Ghana

Journal of Education Management and Leadership (JEML)

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Impact normalisé par discipline: 0,001,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 78e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
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