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Thème

SystèmeClairSombre

Article · Revue · 2025

Accelerating achievement for Africa’s adolescents

Lorraine Sherr, Lucie Cluver, Chris Desmond, Mark Orkin, William Rudgard, Elona Toska et 12 autres

Contemporary Social Science

Accès ouvert · Hybride
International · 7 pays

Le lire 10.1080/21582041.2025.2561650

Citations: 2par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 1,811,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 88e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 18de 13 institutions

Auteurs

18 auteurs répartis entre 13 institutions dans 7 pays

Lorraine SherrPremier auteur
Lucie CluverAuteur correspondant
- University of Cape Town (ZA)
Chris Desmond
- University of KwaZulu-Natal (ZA)
Mark Orkin
- University of the Witwatersrand (ZA)
William Rudgard
Elona Toska
- University of Cape Town (ZA)
Olayinka Omigbodun
- University of Ibadan (NG)
Marisa Casale
- University of the Western Cape (ZA)
Kate Orkin
Charles Falajiki
Evelyn Gitau
- Science for Africa Foundation (KE)
Henriques Andela
- Eduardo Mondlane University (MZ)
Heidi Stöeckl
tel qu’imprimé : Heidi Stöckl
Elleke Boehmer
Douglas Webb
Louise Gordon
Mandeep Dhaliwal
Franziska MeinckAuteur principal
- North-West University (ZA)
- University of the Witwatersrand (ZA)

Financé par

Centers for Disease Control and Prevention
Economic and Social Research Council
Engineering and Physical Sciences Research Council
European Commission
European Research Council
Fogarty International Center
Global Fund to Fight AIDS, Tuberculosis and Malaria
Higher Education Funding Council for England
Horizon 2020
International AIDS Society
John Fell Fund, University of Oxford
LEGO Foundation
Leverhulme Trust
Medical Research Foundation
National Institutes of Health
National Research Foundation
Newton Fund
Oak Foundation
Research England
UK Research and Innovation
UNICEF
University of Oxford

Pays concernés

Allemagne
Royaume-Uni
Kenya
Mozambique
Nigeria
États-Unis
Afrique du Sud

Également signataires

Ludwig-Maximilians-Universität Münchenenseignement · DE
United Nations Development Programmeautre · US
University College Londonenseignement · GB
University of Edinburghenseignement · GB
University of Oxfordenseignement · GB

Disciplines

Un travail peut relever de plusieurs, chacune avec un score

Poverty, Education, and Child WelfareThème
Adolescent Sexual and Reproductive HealthThème
Child Nutrition and Water AccessThème

Accelerating achievement for Africa’s adolescents · Peerford