Article · Revue · 2022

Evaluation of Undergraduate Students’ Skills for Online Learning in Nigeria

Innovation of Vocational Technology Education

Citations: 1par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 0,571,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 78e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 3de 2 institutions

Auteurs

3 auteurs répartis entre 2 institutions dans 2 pays