Article · Revue · 2025

MATHEMATICAL EXPLANATION AND HUMAN ACTION: UNDERSTANDING GHANAIAN STUDENTS' INTENTIONALITY IN PROBLEM-SOLVING USING GLOBAL RESEARCH FINDINGS

Education & Learning in Developing Nations

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Dans sa discipline: 73e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 3de 3 institutions

Auteurs

3 auteurs répartis entre 3 institutions dans 1 pays