Article · Revue · 2025

Voices of change: exploring decolonisation in African higher education through social media text mining

Journal of Contemporary African Studies

Citations: 1par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 1,651,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 86e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 2de 2 institutions

Auteurs

2 auteurs répartis entre 2 institutions dans 2 pays