Article · Revue · 2025

Modifying water quality monitoring laboratory experience: a comparative analysis of in-person vs. online delivery for environmental engineering students

Disciplinary and Interdisciplinary Science Education Research

Citations: 1par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 0,651,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 80e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 6de 2 institutions

Auteurs

6 auteurs répartis entre 2 institutions dans 2 pays