Article · Revue · 2022

Chronicling teacher’s experiences in the teaching of economics in the Covid-19 era

International Journal of Research in Business and Social Science (2147-4478)

Citations: 5par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 2,851,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: Top 10 %selon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 2de 1 institution

Auteurs

2 auteurs

Emmanuel AduPremier auteur
- University of Fort Hare (ZA)
tel qu’imprimé : Emmanuel Olusola Adu
Sindiswa S ZondoAuteur principal
- University of Fort Hare (ZA)
tel qu’imprimé : Sindiswa S. Zondo