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Thème

SystèmeClairSombre

Chapitre de livre · Chapitre de livre · 2025

Inclusive Assessment Practices: A Phenomenological Reflection

Mohammed Shakibu

Sustainable development goals series

Accès fermé

Aller chez l’éditeur 10.1007/978-3-032-05453-1_14

Citations: 0par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 0,001,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 59e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 1de 1 institution

Auteurs

1 auteur

Mohammed ShakibuPremier auteurAuteur correspondant
- University of Skills Training and Entrepreneurial Development (GH)
- West End Hospital (GH)

Pays

Ghana

Disciplines

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